玩是每个孩子的天性。而如何合理安排呢活动空间让孩子在幼儿园尽情活动的同时让父母放心则是每个幼儿园设计的过程中必须考虑的问题。下面为大家介绍一下幼儿园设计音体活动室的一些问题。
　　　

    所谓的音体活动室，是幼儿园内的儿童的公共活动场所，不仅可以当成上课的教室，也可以变成幼儿的室内操场，是幼儿园进行比较大型的音、体、美等活动的场地。如果在这个场所内设有舞台，就可以当成小型的表演区，在幼儿园的教学安排上，这也是十分必要的。另外，作为活动教室而言，一间用来放教育器材等物品的储藏室也是少不了的。
　　接下来就考虑音体活动室位置问题。因为在幼儿园内是公共活动场所，所以要满足各班方便使用的条件，与此同时还要有一定的隔离空间，避免不同班级之间造成不必要的干扰。大面积、高空间的音体活动室最好置于建筑的底层，但是如果空间条件允许的话，可以进行单独设置，不过要需要连接主体建筑。
　　最后，还要考虑音体活动室的形状问题。结合儿童的心理和行为活动，以活泼为主要设计方向。除了比较常规的长方形、正方形，还可以设计其他的多边形形状，分隔空间的设计也可以做形状上的改变。
　　幼儿园设计的合理性可以促进幼儿的学习乐趣，而且有助于幼儿的个性的养成。有一个合理又方便管理的音体活动室，更是十分重要。