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幼儿教育的概念和意义

Posterize Time:2018-01-22 Page Views: 518 order

一、所谓的教育其实是包含了社会教育、家庭教育、幼儿园教育等等范围十分广。
二、幼儿园的独特功能个结构，让它成为了最近以来早教活动轴的最为关键的一部份。
三、早教教育：对3-6岁的年龄阶段的幼儿早陪设施成为了幼儿教育。广泛的意义上来说，只要是能对幼儿产生影响身体成长和知识、感情、心性等心理等各方面全面发展的都属于儿童早教、从别的角度看可以定义为幼儿早教教育。
幼儿早教教育是教育学的一个分支，它是专门为3-6岁的幼儿教育，为其研究他的优点和规律。
四、简单的说一下幼儿早教的意义：
（一）促进生长发育，提高身体素质；
（二）开发大脑潜力，促进智力发展；
（三）发展个性，促进人格的健康发展；
（四）培育美感，促进想象力、创造性的发展；
总而言之，幼儿教育担负着促进幼儿体、智、德、美全面发展的重任。
五、敏感期（概念）幼儿期是语言、形状知觉、音感等发展的敏感期。我们把这个阶段称为敏感期。

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