幼儿园户外设计是幼儿园教育的重要组成部分，幼儿园户外活动不仅体现办园特色，也是提升幼儿园教育教学质量，促进幼儿健康成长的标志。

幼儿园的户外活动作为课程的重要组成部分，应该具备一定的教学主题，主题活动的开展需要幼儿具有相关的知识经验储备，在主题活动开展前，将户外活动作为主体活动开展的铺垫，融入主题内容中的认知目标，能够进一步提高幼儿对主题活动的兴趣，加深对主题活动的参与度，促进主题活动目标的达成。
幼儿园的户外活动应该坚持多样化的原则，面对不同幼儿，面对不同的教育教学内容，幼儿园的多维化是实现幼儿个性化成长的关键之一。户外活动加重了幼儿的危险系数，所以u，户外设计要兼顾设计内容的同时也要排除安全隐患，让孩子们在一个安全的环境下愉快成长。