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幼儿园设计--阅读室

Posterize Time:2018-12-14 Page Views: 506 order

书籍是人类进步的阶梯。培养孩子们的阅读习惯，当你的孩子爱上阅读时，他将同时学会爱的方式，他会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界。
儿童的阅读工作离不开阅读空间的打造，尤其是低龄的儿童，他们对于空间的感受更加强烈，科学有效的阅读空间，往往能激发儿童的阅读兴趣，加强他们对行为规范的了解，培养他们的阅读习惯。
儿童心理和思维变化的一个突出的特点就是它在不同的变化，为了满足这种变化我们可以运用单纯的形、质、色或者想象、游戏的手法来营造空间的趣味性，造型上运用儿童熟悉的卡通形象；色彩运用上，多用明快的色调，活泼的对比色来强化儿童阅读空间的趣味；在阅读设施的设计中，运用具有多功能。可自由组合的玩具结构设施来锻炼儿童的思维能力。
对于儿童阅读空间来说，空间的形式趋向于有始有终的形态，其中圆形就是较符合儿童心理状态的一种形状，圆形本身的形态能避免儿童在活动过程中受到伤害，同时能给人产生安全感。

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