光墨书院，一所位于成都经济开发区的幼儿园，旨在教会孩子们体悟到生命的美好，自然融入节气的变化，在一草一木、一沙一石中自我探索、自在成长。为了打造一处融合文化与美学的场所，回到人本去思考教育，光墨书院委托CROX闊合针对园区建筑室内外空间进行改造，真正给予孩子们一方亲近土地的机会。

原始建筑本是分为上下两层的办公厂房，如何利用空间保证自我教育的需求成为设计的首要难题。同時又如何保证孩子的快乐与安全、贯彻“自然”的理念?最终CROX闊合决定从“圆”的概念出发。圆，代表着自然、和谐与圆满，不同大小的圆弧组合又能为空间增添童真童趣。光墨书院的圆，是圆点也是原点，是圆始也是原始，孩子的未来由此出发，由自然出发，由自我出发。

踏着圆形的汀步迈入光墨书院，孩子们能在遍布青草、阳光、泥土沙石的户外与自然亲密接触，进行各式各样的趣味体验。孩子们的游乐设施功能、大小不尽相同，保证了趣味的多样性，也保证了各个年龄段的孩子都能在此找到新的启发。沙坑、汀步、四季分明的植被给了教育方式多种选择——书院的老师时常带着孩子们亲自动手，玩沙子、捏泥巴、种树、摘果子、亲近自然，释放天性。手洗钵的存在让孩子在玩乐过后养成清洁的良好习惯，同时为书院增添了一丝静谧。在这里，四季分明的植物让孩子们直观感受到不同节气来来去去。

在改造前，光墨书院的走廊一直处于封闭状态，切断了人们与季节的交流，CROX闊合用一个又一个的不同大小的圆将外墙打通，阳光、风雨、虫鸣——所有自然的美得以穿越空间，在孩子们自由奔跑的走廊上与他们交谈，给他们启发。随着季节的变化，光影的位置、强度，户外的风景、温度、声音都各不相同，无论在书院的哪一个角落，孩子们都能体会到季节更迭，节气变化，也对耕读文化有了更深的理解。

CROX闊合设计的每一间班级教室都配备了餐厅、卧室与洗手间，它们就像孩子的另一个家，在尽情地玩乐过后可以放松小憩。园内设置了多功能教室、亲子手工室、引入户外景观的半户外活动室，无论是举办传统节日庆典，还是为一个孩子庆祝生日，在光墨书院里都能找到合适的空间。每一个空间都与自然相联通。孩子们推开窗户，手一伸，就能接触到户外的风。而大片的落地玻璃窗又把室外美景和欢乐带入教室，孩子们可以在遮光帘上进行自由创作，启迪心灵，让自然联通想象，将想象留给自然。

光墨书院的桌椅床铺、室内灯具及其他用具均专为儿童定制。木制家具增强环境对人的亲和力，而倒角与曲线设计、非直射光源的运用，让孩子们在尽情释放天性的同时又能感受到自然的柔软与包容，圆弧的形态也呼应了幼儿园的可爱与童趣。教室的灯光膜像一团轻盈的云朵，发光时，如有天光倾泻而下，让孩子们即便在室内也能到沐浴自然的光辉。

CROX闊合希望借助每一个圆，给每一个孩子一条通往自然与自我的通道。他们不必拘泥于任何框架，大可尽情发展自己的思维，以此培养、激发自主能动性与自我探索，最终回归和谐、回归自然、回归原始、回归圆。