幼儿园环境创设幼儿园设计公司

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幼儿园环境创设

Posterize Time:2013-09-25 Page Views: 1037 order

环境创设的内容：
（1）精神环境：集体氛围，活动氛围，园风师幼关系，教师人格及风格
（2）物质环境：生活设施，玩教具材料设备
环境创设原则：
环保性，教育性，全面参与性，操作性，可变性，多指向性。
环境创设的功能：
寓教育于其中，寓艺术于其中，寓净化环境于其中。
环境创设要求：
满足安全的要求，满足教育的要求，满足活动的要求，满足审美的要求，体现儿童化，体现个性化。
环境创设误区：
忽视幼儿发展，长期固定不变，忽视家长资源，表现形式单一，缺少统一风格。
环境创设缺陷：
主题不突出，造型琐碎，材料单一，缺少可变性。
材料的选择：
五毒，无味，无隐患，圆滑的，柔软的，无尖角的。
常见的环境区角：
生活区，语言区，美工区，科学发现室，建构室，角色体验区，音乐表演区，益智区。

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