就“教育的社会任务”来说，首先要促进个人参与社会的活动和发展；其次，要为社会培养需要的各种人才，帮助社会建设和指导社会变迁；另外，转移社会的风气，带动社会的进步。想要达成这三项重要任务，必须从幼儿教育开始，首先奠定个人“人格和才智均衡而正常的发展”才行。教育者则必须借助于科学方法的运用，找出适合孩子成长和发展最有效的方法和做法，才不致于发生偏差，导致个体或团体（班级）生命的浪费，甚至于社会上的种种失序（如孩子的抗拒、恐惧或逃避等行为）。

 您也可以在新浪微博搜索“南京贝迪艺术设计有限公司”，微信公众号“beidi77”关注我们，微信也可扫描二维码加微信公众号关注。我们随时欢迎您的指导和意见，并随时有专人随时提供咨询和交流。