良好的精神环境是孕育生命的阳光和雨露幼儿园设计公司

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良好的精神环境是孕育生命的阳光和雨露

Posterize Time:2016-01-02 Page Views: 718 order

刚入幼儿园的孩子对陌生的环境和陌生的人往往会产生恐惧、不安、焦虑的心理，表现为孤僻、胆小、不合群。针对以上情况，首先我们对幼儿表现出支持、尊重、接受的情感态度和行为，认真听取幼儿的建议，以民主的态度来对待幼儿，尽量采用微笑、点头、注视、肯定性手势、抚摩头、肩膀等身体语言动作来对待幼儿，消除幼儿适应环境过程中的认生、胆怯、紧张的心理，尽快的溶入到幼儿园的新环境中。使幼儿能积极、主动、大胆、自信，为幼儿的社会性交往提供前提。姣姣来幼儿园的第一天，她的眼睛一直是红红的，眼泪止不住地要往下掉，显得很孤僻。她喜欢独处，不愿意和小朋友一起活动；不愿意吃饭，还把自己的椅子搬到了一边去；有的小朋友主动找她玩，她也坚决拒绝和小朋友亲近，独自一个人躲起来哭。看到这种情况，我们帮助姣姣找了一个性格开朗的小伙伴。让她有自己的好朋友，有了朋友圈，她就有游戏和倾述的对象了。让她感受集体生活的快乐，并懂得表达出来。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的生活，我们还请大年龄班的幼儿到班里为小朋友表演节目、讲故事、交朋友，跟他们做游戏，在和哥哥姐姐交往中，慢慢使幼儿解除孤独、害怕的情绪，使他们感受到友爱、欢乐，同时，学会交往，逐步建立同伴间相互关心、友爱的气氛。

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