为了确保孩童园内师生的人身和产业安全就必须进步消防安全知道、加大消防安全查看力度、改进孩童园的消防防冶办法。因而，研讨孩童园消防安全办理具有重要的含义。目前我国孩童园消防工作存在的疑问要素许多，首要表如今以下几个方面：

一、幼儿园种类繁多，建园规范良莠不齐，有些修建消防安全条件差。
跟着教学事业的不断展开壮大，大家对教学重要性的知道不断进步，在“教学从娃娃抓起”的思维促进下，家长们也是充沛知道到教学的重要性，勤劳劳动，全部为了孩子。许多“年代性”的经营者好像看到了商机，想方设法大力兴修各类孩童院校，公立、私营、规范、违法学校此伏彼起，地址散布广泛，现状凌乱多样，没有一致的办理规范、准则规范。并且许多早期建造的孩童园大多选用砖木结构，耐火等级低，消防设备不健全乃至没有，很简单发作火灾事端；如今，在经济利益的强壮引诱下，孩童园被随意设置在居民住所内，简便修建内，或是由其他性质修建改建的表象杰出严峻，构成消防通道不畅、防火间距缺少、消防设备短缺、电气线路陈腐老化、不便利办理等严峻表象。特别是一些偏僻农村地区，因路途、经济等条件有限，校舍方位没有一致规划办理、随意建造、改扩建，乃至运用易燃的木材、塑料等树立校舍，修建耐火等级低，安全出口少，此类院校一旦发作火灾，整治救助难度大，很简单构成许多人员伤亡的严峻后果。

二、人员密布、分散艰难
孩童作为人员密布场所，又具有一致的作息时间，上课时教室内人员会集，下课时走道和楼梯拥堵，学校内学生散布零星，本身没有规范的办理；有些校舍树立在社区及人员密布场所邻近，人员稠浊，安全危险繁复，许多孩童园为便利办理，在校舍许多装置防护栏；特别宿舍，在学生寝息后将安全出口封闭，此种状况，一旦发作火灾或其他紧急状况，很难在安全时间内安排起有用地救援办法，很简单构成许多人员伤亡的严峻后果。
孩童园内生活集体首要为未成年幼小孩童，其判别、应变和自救才能差，发作火灾时，很简单惊惧、紊乱、不易一致办理，如学校内没有相应的安全防事端预案，缺少必要的消防器材、加上分散通道不畅等，稍有处置不妥，就可能构成群死群伤的恶性事端。

三、学校内装修设备运用许多易燃可燃资料
跟着年代经济的疾速展开，利益的引诱逐渐侵入到各行各业，如今，在崇高的教学界也不乏此类表象。大多孩童院校为招引更多的孩童入园，发明更多的利益，关联院校负责人未严厉执行《修建内部装修描绘防火规范》等技能规范需求，选用许多可燃易燃资料进行装修装修，如地上、墙面、吊顶等许多运用木材、胶合板、纤维板、地毯、各种悬挂式装修织物等，使学校变得“色彩斑斓”，很是招引小朋友的眼光；并且，孩童园内桌椅、板凳、床、玩具、被褥等数量十分多且大都为易燃可燃物品，特别孩童玩具、游乐设备质量有限、安全系数没有确保且摆放凌乱。
这必定增大火灾荷载。一旦发作火灾，不光焚烧强烈，延伸敏捷，易构成立体焚烧，并且释放出许多有毒气体，简单构成许多的人员中毒或窒息逝世。

四、院校内违规用火用电
许多孩童园内办理人员教学层次不等，没有一致的办理规范，并且人员大都消防知道差，为了非常好的招引并留住入园孩童，他们“各显其能”，用自个的“技能”给孩子们发明高兴的环境。随意拉接电线制作暂时娱乐设备，因对电气线路和灯具装置不专业，乃至不明白，使饰品、灯具等装置运用不妥，发热灯具内芯显露、接近可燃物品、保险装置和开关装置不符合安全需求等，给消防安全存下极大危险；相同为了可以给孩子们供给所谓的便利快捷效劳，办理人员等大都不严厉依照规则违规操作随意运用电热用具，如电热杯、电炉、电饭煲、电吹风、“热得快”等，很简单引发电气毛病；或是为了给孩子们制作“惊喜”，在教室内运用明火，如煤油炉、酒精炉、蜡烛等危险物品；有的北方地区和偏僻农村地区的孩童园乃至选用明火取暖，很简单引发火灾事端。

五、消防安全职责未执行、消防监督人员本身才能有限
有些孩童园负责人不能正确处理学校办理和消防安全的联系，本身消防安全知道差，盲目寻求经济效益，对火灾事端持侥幸心理；没有树立关联的消防安全办理准则以及救活分散预案等准则，或许虽有关联的规章准则，但未仔细落到实处，或许关联准则理论与本身院校现状条件不符，没有可行性，让关联规章准则形同虚设。
别的，孩童院内消防监督负责人本身才能水平有限，没有通过专业的消防安全常识学习与训练，上岗条件不规范，不能全部把握学校消防安全办理工作，仅仅对硬性火灾危险能依照关联规范准则严查细抠，进行催促整改，可是对软性的火灾危险如：如工作人员的安全知道、分散预案等所构成的危害性不能明察，缺少知道，然后为火灾埋下危险。

六、学校领导对消防工作的重要性知道缺少、消防宣扬教学工作不到位
在一些孩童园，办理者很大程度上存在“重效益，轻安全”的错误思维，更有甚者存在无所谓的情绪；他们一味的采纳“奇招、好方法”招引孩童，紧抓爱玩、贪玩是每个孩子的天分这一特色，使用“新颖”的方法不断壮大生源，扩展本身经营规模，然后发明更多利益；对消防工作不注重，没有安排展开防火查看、巡查，对用火办理不到位；既不依照法律法规需求增加消防设备，也未有用安排对教职员工的消防安全训练，构成园内人员自上而下防火安全知道淡漠。一旦火灾发作后教职员工不能及时处置前期火灾和安排孩童分散逃生。在如今经济主导生计、职业竞赛压力大的环境下，消防安全教学工作好像成了被忘记的旮旯。根据上述要素,要做好孩童园的消防工作，应注重从以下几个方面下手。